为进一步加强辅导员队伍建设,完善辅导员考核评价机制，促进辅导员职业化、专业化发展，根据教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部43号令）和学校《华中农业大学辅导员队伍建设管理规定》（校党发〔2018〕83号）等文件精神，结合学校本科生辅导员队伍实际，特制定本考评办法。
一、考评对象
全体在职在岗的一线专职本科生辅导员。
二、考评原则
（一）坚持公开、公平、公正的原则。
（二）坚持定量考核和定性评价相结合的原则。
（三）坚持过程考核和结果考核相结合的原则。
三、考评时间
辅导员考评工作每年1次，原则上安排在次年1月份。
四、考评内容
考评内容包括学院考评、专项工作、日常工作、职业能力、满意度测评及工作情况调查、同行互评和加分项目等内容。
（一）学院考评（15分）
学院党委组织对本学院辅导员工作实绩进行考评。考评成绩按15分折算计入考评体系。学院按照不超过本科生辅导员总人数的30%评定优秀，优秀对应分值为：95-99；其他等次及对应分值依次为：良好（90-94）、合格（80-89）、基本合格（60-79）以及不合格（60以下）。
（二）专项工作（15分）
专项工作是指与学生思想政治教育和日常管理相关的，并由本科生院、校团委和党委组织部等相关部门统一考核的工作，具体包括党建、就业、招生宣传、心理健康、经济资助和共青团专项工作等。各单位根据专项工作考评办法评定考核成绩，并按15分折算计入考评体系。负责多个专项工作的辅导员，取其单项考核中得分最高的项目计算。专项工作出现重大失误的取最低分。
（三）日常工作（15分）
1.材料上交情况（10分）。考核辅导员完成本科生院、校团委等部门工作的情况，其中材料上交的准时情况4分，材料质量6分。
2.参加会议或活动情况（5分）。考核辅导员参加会议或活动的情况，对于未到次数达到30%以上的，本项直接记零分。
（四）职业能力（20分）
每年举办辅导员职业能力大赛，其中初赛环节的笔试成绩按照10分折算计入考评体系，初赛环节案例分析成绩和育人故事分享会成绩分别按照6分、4分折算计入考评体系。
（五）满意度测评及工作情况调查（30分）
每年开展辅导员工作满意度测评，满意度测评成绩按25分折算计入考评体系。每年开展辅导员工作情况调查，情况调查按5分折算计入考评体系。
（六）同行互评（5分）
从德能勤绩廉五个方面组织全体辅导员进行互评，互评成绩按5分折算计入考评体系。
（七）加分项目（1-10分）
1.研究情况（1-6分）
（1）主持国家级研究课题3分/项，主持省级研究课题2分/项，主持校级研究课题1分/项。
（2）以第一作者在学校职称评审认定的期刊发表论文3分/篇，在核心期刊发表论文2分/篇，其他公开发表的论文1分/篇。
（3）出版个人专著4分/部。
2.工作创新与品牌建设（1-2分）
本年度负责的工作有创新性、开拓性，形成了大学生思想政治教育工作特色和品牌，产生了一定的影响、取得了较好的社会效益或育人成效。工作创新与品牌建设加分需提交支撑材料。
3.辅导员素质能力大赛决赛成绩（1-2分）
获得学校辅导员职业能力大赛决赛一、二、三等奖的选手分别加2、1.5、1分。
4.研究情况加分累加不超过6分，以上加分项目累加不超过10分。
五、考评实施
（一）个人总结和学院考评。辅导员对个人年度工作进行全面系统总结，填写《本科生辅导员工作年度考评登记表》；学院党委对辅导员年度工作进行考评，确定学院考评成绩。在此基础上以学院为单位将考评登记表上交本科生院。
（二）辅导员满意度测评、工作情况调查和同行互评。学校按照不少于100人的要求随机抽取所负责年级（或服务对象）的学生对辅导员进行工作满意度测评和工作情况调查，并组织开展同行互评。
（三）学校考评。学校根据辅导员个人总结、学院考评、专项工作、日常工作、职业能力、满意度测评及工作情况调查、同行互评和加分项目等情况，核定辅导员考评成绩，确定年度考评等级。
六、考评结果
（一）辅导员年度考评等级分为优秀、合格、不合格三个等级。考评总成绩60分（含60分）以上为合格。
有下列情况之一者，考评结果直接定为不合格：
1.在事关政治原则、政治立场和政治方向问题上不能与党中央保持一致的;
2.违反教师职业道德，产生恶劣影响的；
3.因个人工作不力直接造成重大安全责任事故、产生不良后果的；4.学生评价差，学生满意度评价低于60%。
（二）辅导员考评成绩列前35%者方能参加年度大学生思想政治教育先进工作者评选。满意度测评排名后10%、学生情况测试排名后10%的辅导员以及正常上班时间连续3个月不在岗的辅导员不能参评年度大学生思想政治教育先进工作者。
（三）考评结果是辅导员专项奖励项目评审、向校内外推荐先进个人和学院评定年度考核等次的重要依据。
（四）考评结果为不合格的辅导员，责令其限期改正。连续两年考评不合格的辅导员建议学校调岗或解聘。
