【毕业季】上好大学最后一门“必修课”
“实验记录本的数据规范性不够。”“论文抽检意见需要修改?”随着交流讨论的深入,一位老师按照规范认真详细地提出建议,答辩同学则快速记下每一项需要修改的内容。这是发生在植物科学技术学院植物病理本科生论文答辩现场的一幕。作为大学期间最后一门“必修课”,2021届学士学位论文答辩“学术味道”十足,在记者旁听的9场答辩中,每一场都充满了浓浓的“实味”“真味”“新味”。据了解,自5月25日以来,各学院先后分两个批...
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