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华中农业大学人才培养模式创新区

时间:2024-10-23 来源: 点击量:

国家人才培养模式创新实验区

        学获批国家人才培养模式创新实验区2个:农业领域拔尖创新人才培养计划“张之洞”实验班(2007年获批)、生命科学与技术人才培养模式创新实验区(2008年获批)。

       农业领域拔尖创新人才培养计划“张之洞”实验班

      秉承“文理兼修、本博贯通、通专融合、中西融汇”原则,坚持大文大理培养思路,厚实基础,拓展通识,个性培养,锻造学生“社会责任感、自主学习能力、实践创新力、全球胜任力”,突出领导力培育,培养志向远大、视野宽广、身体强健、能力卓越、锐意创新的引领时代发展的领导型精英人才。实施通专融合、本研贯通、交叉培养,小班制、学分制、导师制。第一阶段(1-4学期)实施通识和基础教育,即人文通识类教育(文史哲美艺课程)+学科基础教育(数理化天地生、外语及信息科学类课程)+实践探索(各类专业体验学习机会,让同学们在体验中发现个人志趣)。第二阶段(5-6学期)实施宽口径、交叉性专业教育,学科交叉培养,全校范围内自由选择专业(主修+辅修)强化专业基础,科研训练、实践教学、社会实践。第三阶段(7-16学期)实施本研贯通培养,专业准出予以毕业,符合学士学位授予条件,授予相应学位,本—硕—博贯通培养。

      生命科学与技术人才培养模式创新实验区

      华中农业大学国家生命科学与技术人才培养基地是国家2002年首批设置的36个基地之一,也是国家2003—2005年连续三次年检为优秀的基地点。学校是国家生命科学与技术人才培养基地建设委员会主任委员单位,主任委员是中国科学院院士、美国科学院外籍院士、第三世界科学院院士、生命科学技术学院院长张启发教授。技术基地以培养“少而精、高层次”的农业生物技术产业化人才为目标,坚持“立足教育,面向产业;立足创新,面向创业;立足本科教育,面向本科与研究生全程教育”的办学思路,实行“本硕”贯通培养,以创新、创业能力培养为核心,上、中、下游相结合,强调应用能力培养,偏重强调下游技术与产业化知识、能力与素质培养。坚持精英教育,致力于培养未来的行业领袖,本科人才培养的主体是知识、能力、素质协调发展的复合型高素质创新创业人才。生命科学与技术人才培养模式创新实验区以创新、创业能力培养为核心,遵循人才成长规律和教育教学规律,以终身教育、素质教育、个性化教育等理念为指导,吸收已有经验和教改成果,整合集成,系统优化,从培养目标、专业方向设置、课程体系、 培养途径、教学运行和组织机制、考核机制等6个方面开展人才培养模式的改革与构建。在通识教育基础上,实行宽口径的专业教育,推迟学生专业定向时间,先接受广博的通识教育,再确定专业模块,再进行分流培养。加大学术活动、科学实验和社会实践的比重,将人才培养的途径从校内延伸到校外,如直接与科研院所、企业进行合作培养,积极实施多形式、多途径的学、研、产一体化的综合性培养途径。

国家人才培养基地

       国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地

      2020年9月我校生物科学拔尖学生培养基地获批成为首批国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。该基地坚持立德树人,通过强化铸魂育人、科学选才鉴才、打造绿色通道、建设狮山书院、推进学习革命、深化国际合作、加强科教协同育人等举措,坚持高标准高定位,着力建设“英才汇聚、名师引领、交叉融合、国际一流”的一流生物学基础学科拔尖学生培养基地,培养一批致力于解决生命科学重要问题的领军人才,未来在生命科学领域具有世界影响力的科学家,能够在世界粮食安全、食品安全、生态安全、人类营养与健康等方面作出重大贡献的世界领跑人才,全面带动学校一流人才培养。

      国家生命科学与技术人才培养基地

      2002年7月我校获准建设国家生命科学与技术人才培养基地,成为首批获准建设的36个国家基地之一。本基地以培养“少而精、高层次”的农业生物技术产业化人才为目标,坚持“立足教育,面向产业;立足创新,面向创业;立足本科教育,面向本科与研究生全程教育”。实行“本硕”贯通培养,以创新创业能力为核心,强调上中下游结合,偏重强调下游与产业化知识、能力与素质结合。基地毕业生主要从事植物新品种选育及其产品研发、动物新品种选育及其研发、生物农药、兽用生物技术新药研发等为主的农业生物技术产业领域从事生产、研发、管理、营销与推广等工作。2003年、2004年连续2次被教育部年检结果为优秀。

      国家生物学理科基地

      1996年10月我校获准第四批建设国家生物学理科基地,1997年开始招生。基地以培养“少而精,高层次”的基础科研和教学人才为目标,坚持面向基础教育,面向本科阶段,面向教学与科研,实行“本硕”贯通培养,以科研和教学能力培养为核心,强调理论基础,强调理论与应用结合,偏重强调基础理论知识和实践动手能力。基地毕业生主要在科研机构、高等学校及企事业单位从事科研、教学、开发及管理工作。“九五”、“十五”期间被教育部和国家基金委评为优秀基地,是与清华大学、北京大学、复旦大学一起连续2次获国家优秀基地称号的4所高校之一。


华中农业大学林肯大学联合学院

华中农业大学中外合作办学机构

      华中农业大学林肯大学联合学院(Joint Institute of Huazhong Agricultural University and Lincoln University, Huazhong AgriculturalUniversity)由华中农业大学与新西兰林肯大学共同举办,于2024年获得教育部批准设立。学院隶属于华中农业大学。联合学院以国家重大战略和地方经济发展需求为导向,通过两校特色学科的交叉融合和优势平台的强强结合,致力于培养具有家国情怀、国际视野、创新精神和实践能力的拔尖创新人才。实施国际化人才培养,两校教学体系有机融合,提供国际化育人环境;引进的林肯大学课程和专业核心课程占全部课程和核心课程的三分之一以上;林肯大学教师主讲的专业核心课程门数和教学时数占全部课程和全部教学时数的三分之一以上。毕业可授予双学位,与两校其他学生证书完全一致。采用“4+0”模式,本科生完成专业培养方案规定的课程学习及其他环节,考核合格并达到两校的学术标准,可获得华中农业大学颁发的普通高等学校毕业证书并授予学士学位,以及由林肯大学授予的学士学位。


华中农业大学智慧农业书院

       面向世界农业发展前沿、乡村振兴和农业农村现代化重大战略需求,强化现代生物科技、信息科技、工程科技改造和提升传统农科专业的农科教育3.0理念,聚焦生物种业、数字农业、智慧生产等领域,推动农工、农理、农文交叉融合,构建适应农业现代化战略需求的人才培养体系和专业建设方案,开创学科交叉融合的智慧农业多样化新农科人才培养新范式,提升学生的人文素养、科学精神、专业能力、全球视野、领导力,培养引领智慧农业发展的战略领军人才。坚持三段多元、通专融合、本研贯通、交叉培养、个性培养,实施智慧农业“1+N+X”修读模式(1为智慧农业专业,N为智慧育种、智慧植保、智慧园艺、智慧养殖、智慧渔业、智慧生产等专业方向,X为辅修课程群或辅修专业)。