为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，落实党的二十大会议精神，落实国家教育数字化转型战略行动，推进我校教育教学信息化、数字化进程，不断更新教师教育教学理念，提高教师教育创新思维能力，提升教师教育教学技能水平，经研究，学校将以建设特色鲜明世界一流大学为奋斗目标，深入推进“五育融通、师生融乐”主题教育思想大讨论，分层分类开展教师教学能力提升系列培训。

一、培训宗旨

以教师队伍建设为核心，以提升教师教学能力为关键，坚持问题导向、结果导向，与时俱进建立优质的教师教学发展培训资源，促进教师树立现代教育思想和先进教学理念，探索并掌握新时代教育教学发展的新方法与新模式，提高数字化教学资源应用能力，促进教师教学发展常态化、制度化，为本科教育教学高质量发展奠定坚实基础。

二、培训目标

按不同阶段教师特点分类开展教师教学能力培训，帮助新进教师练好基本功、过好教学关，引导青年教师积极开展教学研究改革、创新教学方法，促进资深教师固化教学成果，形成个性化教学风格，构建符合教育教学规律的、满足我校教师教学发展实际的教师教学培训体系，形成“名师讲坛”“名师示范课” “教学工作坊”“师生共研课”“教学训练营”等五个特色项目，努力做到全覆盖参与、全过程学习、全方位发展。

三、培训对象

全校在职教师

四、培训形式与内容

培训由本科生院（教师教学发展中心)、党委教师工作部（教师发展中心）联合主办，各学院教师发展中心承办，根据各类项目特点与实际，以线上课程学习、主题报告、教学示范、实操工作坊、研讨沙龙、专题训练营等多种形式开展。根据培训内容适当邀请学生参与，师生共研，教学相长。

培训主要分为教育基本理论学习专题、教学能力提升专题、教学研究与改革专题、组织建设与教学管理专题等四个模块，具体内容包括教师教学基本理论与教学基本功、课堂教学与实践教学能力、课程思政教学能力、一流课程建设、教材建设、教学改革与教学研究能力、数字化教学资源与工具运用能力、教学竞赛、基层教学组织建设、教学评价等十个主题内容组织实施。

五、培训组织

年度培训以项目申报形式展开，由本科生院教师教学发展中心整体统筹，校院两级共同承办。

六、培训师资

坚持校内外师资相结合，其中校内聘请师德高尚、教学水平高、学术能力强的优秀教师（包括国家级、省级教学名师、课程思政教学工作室核心成员、一流课程主持人等优秀教师或者获得TDW、FDW培训资质的其他培训专家等），校外引入国内外高水平师资力量与在线课程资源，对标并引入清华大学、复旦大学、上海交通大学等兄弟高校优秀师资资源。

各学院根据培训内容需求自行邀请培训导师，鼓励邀请国内名校乃至海外的高水平教师纳入培训师资。

七、参训方式

教师关注学校“狮子山下问教问学”公众号或教师教学发展中心网站，根据培训时间安排，扫码报名参训。各项培训以实际签到信息为准，本科生院、党委教师工作部将对参训教师实行过程管理。

教师教学能力提升系列活动十大主题