（本科生院通讯员陈奕含、吴乐童）2024年5月以来，北京科技大学、河南大学等两所高校先后来校调研“人工智能+高等教育”相关工作。本科生院常务副院长、教务处处长李大鹏主持会议，本科生院相关处室负责同志，相关学院负责人，实验教学中心、基层教学组织等负责人参加调研活动。

会上，李大鹏系统介绍了“人工智能+高等教育”背景下学校“有教灵境”智慧实验室教学系统的建设背景、工作进展与取得成效。李大鹏表示，智慧实验室教学系统不仅有助于拓展实验教学时空，促进实验课堂的因材施教、互动交流，还能使用AI智能指导实验过程，实现自动化实验教学评估，建立更高效的实验教学管理和更安全的实验室管理，从而培养学生自主实践能力，同时满足个性化学习。

双方还围绕“人工智能+高等教育”背景下的实践教学管理、师资队伍建设、课程建设、制度建设等方面进行了交流。调研会后，两所高校调研人员还参观了“有教灵境”智慧实验室、动物育种产教融合平台、元宇宙教室、水产育种与繁育等实验基地。

据悉，学校“有教灵境”智慧实验室教学系统入选教育部首批“人工智能+高等教育”应用场景18个典型案例。