南湖新闻网讯（本科生院通讯员 曹震）3月26日上午，学校组织召开智慧农业张之洞班建设专题研讨会，共同探讨新农科背景下张之洞班改革探索新路径。会议由本科生院质量与评估处处长肖湘平主持，植物科学技术学院、动科动医学院、园艺林学学院、工学院、水产学院、信息学院等学院负责人以及本科生院相关人员等参加会议。

肖湘平首先回顾了我校“张之洞”班自2007年获批国家人才培养模式创新试验区以来的改革实践探索历程，重点介绍了农科张之洞班对培植智慧农业本科新专业进行的积极探索，以及对全校新农科人才培养模式创新实践起的示范引领带动作用。面对新农科建设要求，她认为“张之洞”班应为推进“四新”人才培养改革积极开展探索，要牢固树立大农业观，按照“厚基础、宽口径、跨学科、国际化”建设思路，充分发挥传统优势学科作用，做强做大智慧农业张之洞班，实现智慧种植、智慧养殖、智慧园艺、智慧渔业、智能制造等整体建设，使张之洞班成为学校改造旧课程、衍生新专业，推进通专融合、本硕贯通、多学科交叉融合多样化人才培养模式创新的重要孵化器。

与会人员紧紧围绕新时期智慧农业张之洞班如何进一步发挥人才培养改革示范引领作用进行了深入的研讨。“洞班是学校在人才培养模式改革探索的一面旗帜，要勇于冲在最前线”，朱龙付在介绍了智慧农业本科新专业创建历程之后，重点强调学校应进一步加强推进智慧农业张之洞班的改革探索，要明晰智慧农业本科专业和智慧农业张之洞班的区别定位，围绕新农科建设整体要求，以洞班为基础，集聚全校力量进一步持续推进洞班的各项改革，为学校新农科新专业衍生提供新的增长点。任竹青介绍了动科动医学院近期开展全产业链和全价值链视角下的专业人才培养模式改革的情况，学院将积极参与智慧农业张之洞班群改革并开展生态智慧养殖跨学科人才培养改革探索。高坚介绍了水产学院开展智慧渔业的探索，以及学院正在筹备建设智慧渔业课程组和建立智慧渔业创新创业平台的情况，希望扩大智慧农业张之洞班的实施范围。张国忠谈了对精细化培养和个性化培养的认识，建议采用1+3模式，积极推进智慧农业张之洞班群的改革探索，也为进一步大类招生提供借鉴。周继荣建议在推进全校智慧农业张之洞班群的改革中，把若干方向模块化，由各个学院负责各自模块的课程体系构建。徐勋光表示信息学院全力支持智慧农业张之洞班群的改革探索，积极提供大数据、人工智能等信息类课程支持。大家都表示，将组织学院教师进一步开展研讨，形成各自方向的智慧农业张之洞班人才培养改革实施方案，共同推进全校智慧农业张之洞班群的改革探索。

审核：肖湘平